课程设计理念

本课程采用社会调研手法，带领学生进行真实场景下的探究式学习。旨在通过孩子对日本动漫文化的社会化观察与研究的同时，

从学习、认知的视角观察学习的本质，培养孩子逻辑思考能力、读图使用图形能力以及国际思维视角，进而推动他们对生活与

学习的热忱，发掘自我真实的兴趣，寻找真正极致的生活方式。

课程背景

携手日本东京著名动画学校（AAA动画制作学校）；

邀请学校著名动画创作大师参与课程设计和主讲；

专业点评和指导学生画作；

团队合作、手把手教授动画人物配音技巧！

课程师资介绍

寺島 好美：

日本知名舞台剧演员/声优。

代代木动画学院教职5年，日本漫画艺术学院教职2年。

出演作品：

ビートたけしのTVタックル（テレビ朝日系）、

CMではわさビーフ（山崎製菓），

映画「スターゲイトYEAR8」（カレル役）、

ダウンタウンのガキの使いやあらへんで！（日本テレビ系列）など。

林 隆文：

日本知名原画/动画师

原画从业经验20年

代表作：《福星小子》，《火影忍者》等等

片田 亜起夫：

日本知名原画/动画师

代代木动画学院秋叶原分校原校长

原画/动画教育经验20年

代表作：《七龙珠》，《樱桃小丸子》，《阿拉蕾》等等

栗田 卓也：

日本知名漫画家

代代木动画学院原副校长

漫画教职经历15年

代表作：《FURLONG! 1》（讲谈社漫画月刊连载》

课程关键词

课程元素：动画・漫画・人物配音 · 衍生品・主题乐园及产业链

技能提升：动画、漫画创作 · 动画人物配音技能 · 漫画临摹技巧 · 社会调研手法・PBL项目式学习法・使用图形描述生活・阅读素养

课程亮点

动漫创作专业课程：

“电脑动画制作入门课程”

“日本声优专业培训课程”

“动画人物形态转变课程”

“漫画临摹课程”

升学背景提升必备-学术研究报告：

学术研究报告，美本·美高考官最青睐的背景提升资料

深入的调研学习经历，是孩子升学面试时的最强武器

稀有经历的拥有者，助你轻松跨过自主招生门槛

新视角的研究主题： 

考察日本动漫现状与制作方式

探究对中国动漫发展的可实行性

课程8大核心模块

契约模块

建立组织与团队契约

学会遵守契约

安全模块

安全管理三段论

绘制OEC安全地图

学会识别、描述及管理/预防安全风险

探究式学习方法论

项目研究技法

陌生人沟通技巧

问卷调查

研究报告编写

PPT演讲

体验与调研

三鷹森ジブリ美術館，学习早期动画制作

J-world及周边店，动漫与室内主题乐园的集合

以秋叶原为中心的动漫文化

新宿和池袋研究coser的装束

动漫与衍生舞台表演的关系

日本动漫与日本民族文化特色的关联研究

撰写专业的学术研究报告

学习科学研究报告的标准框架结构

科学、严谨撰写研究报告的态度

每日SEMINAR——成长的关键阶梯

理论与现实相结合，激发创新兴趣

团队相互促进与协作

思考是改善的开始

生活美学的记录

增长阅历，提高见识，培养审美能力

学习捕捉及享受美的能力

结业仪式

叙述简单事实并表达个人意见

独立思考，培养公众演讲能力