基于常识的习惯养成计划

课程概述

好的习惯影响孩子的一生

七天的习惯养成课程

综合著名学者肖恩·柯维育儿理念

基于中国低龄儿童生理、心理特征

点击报名

研究课题

  • 课程详情

    01

    课程设计理念

    课程基于儿童心理特征及发展规律,培养6至9岁儿童基于常识的习惯。以哈佛幼儿教育理念为基准,结合中国儿童成长特征,多位教育学者联合打造:

    从独立生活开始,独自离开父母,培养基于常识的习惯,学会与他人沟通合作,学会团队协作,初步认知社会。


    02

    课程关键词

    养成习惯:积极主动 以始为终 要事第一 双赢思维 知己知彼 统合综效 不断更新

    技能提升:时间管理     情绪管理    流程管理   生活技能    安全思维    团队协作   有效沟通


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    03

    课程内容


    Day1 报道、安全管理 

    上午

    报道、注册、体检

    环境适应性训练


    下午

    学习安全预案(识别、描述、规避风险)

    习惯:Table Manners


    晚上

    学习星级宾馆使用

    生活习惯:学习整理并归纳物品


    Day2 学习如何沟通


    全天


    晨练、晨读

    学习时间管理

    建立契约并执行

    学习如何沟通-习惯:先倾听再开口

    地理技能-熟悉营地,标识地图 


    晚上

    分享会:学会表达与陈述

    生活习惯:学习整理并归纳物品


    Day3 学习流程管理


    全天

    晨练、晨读

    学习儿童版《罗伯特议事规则》

    深入调研企业生产流程

    小组合作完成循环系统流程图

    学习成为“图形组织者


    晚上

    分享会

    生活习惯:学习整理并归纳物品


     Day4 做事要有计划


    全天

    晨读、晨练

    习惯:要事第一,先工作后享受

    学习商业与经济学课程——劳动分工与效率

    一顿自己动手做的丰盛午餐

    习惯:做事要有计划

    销售剩余汉堡,制定销售计划  


    晚上

    如何分配收益

    学习制定理财计划


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     Day5 徒步行走、建立自信


    全天

    徒步前的拉伸

    野外安全风险识别管理

    学习制作野外徒步便当

    徒步行走

    植物观察,制作创意自然笔记

    亲近自然、聆听大自然的声音


    晚上

    分享会


    Day6 OEC公共说理&Needs/Wants


    全天

    认识自己和别人的情绪

    理解不同的情绪对身边人的影响

    学会用正确的方式表达情绪

    OEC公共说理(Needs/Wants) 

    学会区分自己想要的和生活必要的

    超市商品大调查


    晚上

    分享会—我长大的样子


    Day7 结营式:积极的人生我负责 


    上午

    晨练、晨读

    学习物品整理与分类

    习惯:积极的人生我负责


    下午


    设计自己的结营式

    证书发放、总结分享

    04

    课程输出

    以学生为主体,以思维导图、程序文件、销售海报为输出范例,协助每一个孩子在体系化的课程环节中加深对课程模块的理解。

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    01

    课程设计理念

    课程基于儿童心理特征及发展规律,培养6至9岁儿童基于常识的习惯。以哈佛幼儿教育理念为基准,结合中国儿童成长特征,多位教育学者联合打造:

    从独立生活开始,独自离开父母,培养基于常识的习惯,学会与他人沟通合作,学会团队协作,初步认知社会。


    02

    课程关键词

    养成习惯:积极主动 以始为终 要事第一 双赢思维 知己知彼 统合综效 不断更新

    技能提升:时间管理     情绪管理    流程管理   生活技能    安全思维    团队协作   有效沟通


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    03

    课程内容


    Day1 报道、安全管理 

    上午

    报道、注册、体检

    环境适应性训练


    下午

    学习安全预案(识别、描述、规避风险)

    习惯:Table Manners


    晚上

    学习星级宾馆使用

    生活习惯:学习整理并归纳物品


    Day2 学习如何沟通


    全天


    晨练、晨读

    学习时间管理

    建立契约并执行

    学习如何沟通-习惯:先倾听再开口

    地理技能-熟悉营地,标识地图 


    晚上

    分享会:学会表达与陈述

    生活习惯:学习整理并归纳物品


    Day3 学习流程管理


    全天

    晨练、晨读

    学习儿童版《罗伯特议事规则》

    深入调研企业生产流程

    小组合作完成循环系统流程图

    学习成为“图形组织者


    晚上

    分享会

    生活习惯:学习整理并归纳物品


     Day4 做事要有计划


    全天

    晨读、晨练

    习惯:要事第一,先工作后享受

    学习商业与经济学课程——劳动分工与效率

    一顿自己动手做的丰盛午餐

    习惯:做事要有计划

    销售剩余汉堡,制定销售计划  


    晚上

    如何分配收益

    学习制定理财计划


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     Day5 徒步行走、建立自信


    全天

    徒步前的拉伸

    野外安全风险识别管理

    学习制作野外徒步便当

    徒步行走

    植物观察,制作创意自然笔记

    亲近自然、聆听大自然的声音


    晚上

    分享会


    Day6 OEC公共说理&Needs/Wants


    全天

    认识自己和别人的情绪

    理解不同的情绪对身边人的影响

    学会用正确的方式表达情绪

    OEC公共说理(Needs/Wants) 

    学会区分自己想要的和生活必要的

    超市商品大调查


    晚上

    分享会—我长大的样子


    Day7 结营式:积极的人生我负责 


    上午

    晨练、晨读

    学习物品整理与分类

    习惯:积极的人生我负责


    下午


    设计自己的结营式

    证书发放、总结分享

    04

    课程输出

    以学生为主体,以思维导图、程序文件、销售海报为输出范例,协助每一个孩子在体系化的课程环节中加深对课程模块的理解。

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    申请程序

    报名须知

    招生对象:K-Grade 3

    课程日期:2020.02.01-02.07

    课程地点:上海

    费用说明:12800元/人


    费用包括:

    课程内食宿

    课程内交通:项目内交通费用

    课程内教师及教材:场地、材料、讲师等系列费用

    营地用具:营服、营帽等用品

    OEC结业证书:累计实践学习时间证明,为未来申请海外学校提供有力的课外社会实践证明

    活动画册(印刷版):精品画册

    活动照片光盘:海量活动照片,附赠光盘

    安全保障:OEC为每位学员提供旅游意外险


    费用不包括:

    往返交通费用:家往返上海营地交通

    医疗费用:违禁行为或已有疾病造成的医疗费用

    纪念品:如学生需采购纪念品 ,费用自负


    成团说明

    OEC有权在报名截止日人数少于10个学员的情况下 ,取消此次课程。


    报名流程

    「申请时间」

    即日起—2020年01月25日

    「现场申请」

    上海市松江区广富林路4855弄11号楼4层

    「电话申请」

    我们的服务电话:400 820 8417


    上海

    135-6484-6594(双双老师)

    189-3022-8417(徐磊老师)


    北京

    188-1048-6858(于泽老师)




    期待我们有更好的进步,让您的孩子获得更好的未来!

    了解更多情况请拨打官方热线:400-820-8417

    地址:上海市松江区广富林路4855弄11号楼4层

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